Module II - Integratief Coach

Een praktijkgerichte opleiding tot integratief coach, bedoeld voor hen die zich als zelfstandig coach willen vestigen of coachgericht binnen een organisatie willen werken. Coachvragen zijn overwegend toekomst gericht (wie ben ik?, wat kan ik?, wat wil ik?) . Een Integratief coach beheerst naast coachtechnieken tevens therapeutische technieken om onderliggende problematiek, welke aan de coachvraag ten grondslag ligt, samen met de cliënt op effectieve wijze te onderzoeken. Resultaat: Als Integratief Coach ben je in staat om cliënten met persoonlijke- of werkgerelateerde problematiek, resultaatgericht te coachen vanuit een niet-hiërarchische positie. - Je zet verstand en gevoel in, ten behoeve van een    resultaatgericht coachproces - Je onderzoekt onderliggende (therapeutische)problematiek   die aan de coachvraag ten grondslag ligt - Je onderzoekt de interactiepatronen tussen de cliënt en   zijn/haar omgeving - Je herkent en benoemt interactiepatronen tussen de   gecoachte en jezelf - Je geeft de gecoachte feedback op gedrag- en denkpatronen   en het effect daarvan - Je kent je grenzen en mogelijkheden als coach.    Start Opleiding   14 september, 2010   Locatie   Koetshuis Scherpenzeel   Studiedagen  18 dinsdagen over 8 maanden   Studiebelasting  4 tot 6 uur per week   Toelatingscriteria   HBO werk- en denkniveau.  Module I reeds doorlopen of elders een   erkende basis coachopleiding gevolgd.   Openstaand voor zelfonderzoek en feedback  Collegegeld  €3.000,= (incl syllabus)  Opmerkingen :   - Additionele kosten voor studieboeken (± €150,=), coachsessies   (± €350,=) en supervisie (± €100,=) zijn in bovengenoemde kosten   niet inbegrepen. - Wij bieden mogelijkheden tot gespreide betaling van het lesgeld   tegen meerkosten. - Het collegegeld is aan een jaarlijkse prijsverhoging onderhevig.   Studiebelasting SBU's   Collegedagen   126   Intervisie    48  Supervisie    14   Leertherapie      6   Praktijkontwikkeling                 6   Thuisstudie  180   Totaal  380  Toelatingscriteria  Deelname aan de opleiding tot Integratief Coach wordt bepaald op basis van de volgende criteria: opleidingsniveau, werkervaring en motivatie. Bij voorkeur HBO of HBO werk- en denkniveau. Bij inschrijving wordt je uitgenodigd voor een intake gesprek. Het intake gesprek kan mogelijk vervallen wanneer je aan een intrductiemiddag hebt deelgenomen. Klik hier om onze coachingbrochure aan te vragen   Lesprogramma  Module II  - Integratief Coach  Conflicthantering   Relatie coaching    RET (Rationeel Emotieve Therapie)  Organisatieopstellingen  Groepsdynamica  Bio-Energetica   Het Matrix Model    Conflicthantering (De Bejegeningsmethode) De Bejegeningsmethode is een moderne en diepgaande communicatietechniek, gericht op het onderzoeken van relatieproblemen. Deze methode is ontwikkeld door de Belgische filosoof en psycholoog Ferdinand Cuvelier. Zowel volwassenen als jongeren, gaan op velerlei manieren met elkaar om: in harmonie, in conflict of afstandelijk. Soms worden we overrompeld door de snelheid, de veelheid of het onbegrijpelijke van gedragingen die op ons afkomen. De Axenroos is een hulpmiddel waarmee wij kunnen observeren op welke wijze mensen met elkaar communiceren. Om helderheid te brengen in de vele manieren waarop wij met elkaar kunnen communiceren biedt de Axenroos een overzichtelijk kader waar al de relatiewijzen zoals o.a. leiden, zorgen, zich tonen, kritisch zijn, terughouden en zich verdedigen... in kaart worden gebracht. Alle relatiewijzen hebben een eigen waarde. Elke relatiewijze kan zowel constructief als krampachtig of zelfs destructief gebruikt worden. In de opleiding wordt de Axenroos als werkinstrument voor relatiewijzen verkend. We besteden aandacht aan de verschillende relatiewijzen maar ook aan de interactie tussen de verschillende Axen.   RET (Rationeel Emotieve Therapie)   Cognitieve herstructureringen zijn bij een effectieve therapie onontbeerlijk. Een effectieve therapievorm die zich bezighoudt met cognitieve herstructurering, is RET (Rationeel-Emotieve Therapie). Het centrale thema van RET is dat de mens zowel een uniek rationeel als een uniek irrationeel wezen is. Hij denkt dat zijn emotionele en geestelijke moeilijkheden grotendeels voortspruiten uit zijn onlogisch denken en dat hij zichzelf van zijn psychische problemen kan bevrijden door te leren het rationele denken te maximaliseren en het irrationele denken te minimaliseren.   Irrationele aannames beïnvloeden de waarneming en origineel foutieve interpretaties verharden tot eeuwige waarheden en geloofsstructuren. Ellis: Het zijn niet zozeer de feiten uit het verleden die het huidige gedrag negatief beïnvloeden, maar met name de persoonlijke interpretaties ervan, die men voortdurend op het heden blijft betrekken.   Groepsdynamica   Groepsdynamica is een generieke term voor de processen die zich in groepen afspelen en de interventies die je kunt uitoefenen. Bij het weergeven van de interactie tussen groepsleden, kunnen twee niveaus worden onderscheiden: wat wordt er gezegd (inhoudsniveau) en hoe wordt het gezegd (betrekkingsniveau).   Het Matrix Model   Het Matrix model leert je de onzichtbare denkkaders van je cliënt in kaart te brengen. Dit zeer effectieve coachmodel is ontwikkeld door Michael Hall, de grondlegger van de Neurosemantiek (een geëvolueerde vorm van NLP).   Uitgangspunt van het model is de wijze hoe mensen zich verhouden tot de werkelijkheid. Hall maakt hierbij een vergelijk met de film “The Matrix”. In deze film ontdekt de hoofdrolspeler Neo dat de werkelijkheid niet is wat hij lijkt. Zijn ervaringen blijken niet voort te komen uit hemzelf maar uit een computergestuurd systeem, the Matrix, dat wordt bestuurd door wezens die de macht over de mensheid willen hebben. Sciencefiction uiteraard. Toch kun je dit idee deels zien als een metafoor voor hoe mensen zich verhouden tot de werkelijkheid.   Hoe je je voelt, wat je denkt, wat je gelooft, hoe je je gedraagt, wat je presteert, kortom je gehele houding ten opzichte jezelf, anderen, je werk, de liefde etc.  wordt bepaald door de denkkaders die je hanteert. Dit zijn onzichtbare referentiekaders die ontstaan tijdens je opvoeding en die beïnvloed worden door de cultuur waarin je leeft, de familie waarin je opgroeit, de ervaringen die opdoet. Deze kaders omvatten je overtuigingen, je associaties, je waarden, je intenties en nog veel meer aspecten die uiteindelijk veroorzaken wat je voelt, denkt en doet. Ze kunnen versterkend zijn en je in je kracht zetten maar ze kunnen ook ondermijnend werken.   Matrix coachen leert je deze onzichtbare kaders in kaart te brengen voor je cliënt, zodat deze zich ervan bewust kan worden. Je leert daarnaast een schat aan zeer krachtige technieken die deze denkkaders kunnen verfijnen en versterken zodat blijvende verandering en zelfs transformatie mogelijk wordt. Je leert door middel van deze effectieve methode niet alleen te coachen op gedrag maar ook op de "onzichtbare krachten" die het gedrag sturen.   Relatie coaching   Deze vorm van coaching beoogt de starre communicatiepatronen van de betrokkenen te veranderen. De basis is openheid: de partners mogen leren de dingen die zij elkaar willen zeggen, duidelijk en concreet te uiten zonder dubbele bodems. Ze leren tevens elkaar aan het woord te laten. Vooral de dominante binnen een systeem mag leren zich anders op te stellen. Dit houdt meestal in dat er iets moet wijzigen in de machtsverhoudingen in de relatie. Partners leren meer te letten op elkaars non-verbale signalen en hier op te reageren. Door de aanwezigheid van de therapeut leren de betrokkenen zich op veilige wijze te uitten naar elkaar. De therapeut neemt in het begin het voortouw om dit proces in gang te brengen. De interactiepatronen van de betrokkenen zijn vaak zulke automatismen geworden dat eenvoudige uitleg over de destructieve kanten van hun communicatie niet afdoende is. Directe aanwijzingen roepen soms veel weerstand op (zeker bij de dominante partij) en kunnen het probleem zelfs verergeren. Daarom benut men bij gezins- en relatietherapie soms paradoxale procedures. In het paradoxale denkraam richt men allereerst op kleine veranderingen binnen een systeem – zodra er iets verandert, heeft dat gigantische doorwerking door het hele systeem. Hierdoor wordt een proces van verandering op gang gebracht en het systeem gaat vervolgens op zoek naar een nieuw evenwicht en vindt onderweg steeds nieuwe oplossingen.   Organisatieopstellingen   Bij een opstelling wordt gekeken naar de organisatie als groter geheel, als systeem. Dit systeem bestaat uit samenhangende onderdelen. Binnen het systeem richt een opstelling zich op het functioneren van mensen in hun werk en op het functioneren van organisaties als geheel. Daarbij wordt gekeken naar leiderschap, invloeden uit de geschiedenis, van sleutelfiguren en gebeurtenissen en naar de onderlinge verhoudingen van mensen, afdelingen en de diverse geledingen in de organisatie. Met een opstelling wordt zeer snel duidelijk waar de spanningen en verstoorde verhoudingen binnen de organisatie vandaan komen. Door het verkregen inzicht kunnen de spanningen opgeheven worden en verhoudingen herstelt worden.   Bio-energetica Bio-energetica gaat uit van de eenheid van lichaam en geest. Negatieve levenservaringen worden in de vorm van 'spierspanningen' opgeslagen in het lichaam. Deze spanningen kunnen blokkades veroorzaken in diverse plaatsen in het lichaam, zoals in de rug of de nek. Uiteindelijk leiden dergelijke spanningen tot een negatief lichaamsgevoel, minder beweeglijkheid, een moeizame ademhaling en een verstoorde lichamelijke energiestroom.   Binnen de Bio-energetica is het concept van levensenergie belangrijk. De essentie van levensenergie is de voortdurende cyclus tussen spanning en ontspanning, tussen opladen en ontladen. Deze energiestroom kan worden geblokkeerd door spanningen in het lichaam, waardoor de beschikbare energie niet vrijuit kan worden gebruikt. Bio-energetische therapie is erop gericht d.m.v. lichamelijke oefeningen het evenwicht in de energiestroom terug te brengen en blokkades op te heffen.   Bio-energetische oefeningen   De cliënt leert hierbij de gevoelens en signalen die het lichaam afgeeft, te herkennen en wordt zich bewust van hun betekenis. Vervolgens worden er Bio-energetische oefeningen gedaan met als doel het herstel van de natuurlijke energiestroom van het lichaam, de levensenergie. De negatieve effecten van de spanningblokkades in het lichaam kunnen hierdoor verminderen. Verschillende Bio-energetische oefeningen kunnen zich specifiek richten op bijvoorbeeld :   Gronden / aarden / grounding   Gronding-oefeningen zorgen voor het diepe besef van grond onder de voeten. Het zorgt ervoor dat de cliënt zich met beide benen op de grond voelt staan, letterlijk en figuurlijk.   Vrije energiestroom / levensenergie   Deze oefeningen richten zich op het wegnemen van spanningsblokkades in het lichaam. Het doel is een dynamischer gevoelsleven.   Betere lichaamshouding   Spanning die in het lichaam is 'opgeslagen' heeft directe invloed op onze lichaamshouding. Dit blijkt uit uitdrukkingen als "het hoofd laten hangen" of "gebukt gaan onder een zware last". Met bio-energetische oefeningen wordt het lichaam weer in balans gebracht.   Onbelemmerde ademhaling   Ademhaling staat in direct verband met emoties zoals verdriet, opwinding en rust. Door chronische lichamelijke spanning kan de ademhaling belemmerd worden. Bio-energetische oefeningen maken de cliënt attent op de spanning en tracht de ontspanning in de ademhaling terug te brengen.   Emoties uiten   Wanneer er zich blokkades van spanning in het lichaam bevinden, voelt men zich vaak tevens in de expressie van gevoelens geblokkeerd. De cliënt kan zich hierdoor geremd voelen en minder vitaal. Tijdens een Bio-energetische sessie wordt in een veilige omgeving gewerkt aan een bevredigende gevoelsexpressie.   Lichaamsbewustzijn   Er is continu aandacht voor het bewust ervaren van het lichaam. men leert niet meer alleen met gedachtes bezig te zijn, maar ook te luisteren naar lichamelijke gevoelens.