Opleiding Meta-NLP Practitioner

Een praktijkgerichte basisopleiding tot Meta-NLP Practitioner, bedoeld voor hen die zich zelfstandig willen vestigen of NLP-gericht binnen een organisatie willen werken. Het lesprogramma omvat de basistechnieken welke nodig zijn om persoonlijke- en organisatievraagstukken op effectieve wijze te begeleiden. Resultaat: Als Meta-NLP Practitioner ben je in staat om cliënten met persoonlijke- of werkgerelateerde problematiek, resultaatgericht te begeleiden, vanuit een niet-hiërarchische positie. -  Je zet verstand en gevoel in, ten behoeve van een    resultaatgericht proces -  Je herkent en benoemt interactiepatronen tussen de    cliënt en jezelf -  Je geeft de cliënt feedback op gedrag- en denkpatronen    en het effect daarvan -  Je kent je grenzen en mogelijkheden als begeleider. Start opleiding  6 oktober, 2010  Locatie  Koetshuis - Scherpenzeel  Studieduur  8 lesblokken van 2 dagen, verdeeld over 5 maanden Lestijden  van 10.00-17.00u.  Studiebelasting  4-6 uur per week  Toelatingscriteria  HBO werk- en denkniveau. Openstaand voor zelfonderzoek  Collegegeld  €2.600,= (ind. syllabus)              Studiebelasting  SBU's  College (18 lesdagen van 2 dagdelen)  112  Intervisie (4 uur/mnd. X 5 mnd.)     20 Supervisie  & theoretische toetsing      8 Leertherapie (4 sessies à 1,5 u.)    6  Praktijkontwikkeling (4 sessies à 1,5 u.)    6 Thuisstudie (syllabus, literatuur en verslagen) 180  Totaal 332              Trainers De ware kracht van een opleiding zit in de kwaliteit van de trainers. De Academie voor Psychodynamica prijst zich gelukkig met haar team van ervaren specialistische docenten en trainers. Elke trainer heeft een eigen unieke specialisatie en werkwijze. Vanuit deze verschillende werkwijzen zul jij uiteindelijk jouw persoonlijke werkwijze ontwikkelen. De opleiding wordt verzorgd door twee internationaal gecertificeerde NLP/Neurosemantiek trainers: Kirsten Schults drs. Kirsten Schults is opgeleid als Hypnotherapeut, NLP Master, Internationaal gecertificeerd Meta-Coach, Neurosemantiek en NLP trainer en sociaal-cultureel theoloog. Lara van den Hooff Lara van den Hooff is, na vele jaren werkzaam te zijn geweest als yogadocent en emotioneel lichaamswerk therapeut, opgeleid tot NLP trainer-coach en trainer Systemisch werk.   Inhoud van de opleiding Meta-NLP Practitioner De Academie voor Psychodynamica biedt een intensieve-, resultaatgerichte- en transformerende NLP Practitioner opleiding, gecombineerd met Neurosemantiek. NLP en Neurosemantiek leert mensen effectiever te zijn in denken, voelen en handelen. Of je nu op zoek bent naar het verbeteren van je communicatie, persoonlijke ontwikkeling, vakkennis voor coaching, therapie of training, of het verbeteren van management vaardigheden; Meta-NLP is toepasbaar in allerlei contexten waar ontwikkeling en inzicht in menselijke processen is gewenst. Het persoonlijk leerproces staat centraal tijdens deze opleiding. Je maakt kennis met de onbewuste processen die menselijke emoties, communicatie en gedrag sturen. Je leert deze processen te gebruiken om je eigen effectiviteit te vergroten en je ideeën, dromen en passies om te zetten in realiteit. Neuro Linguïstisch Programmeren Neuro Linguïstisch Programmeren (NLP) is gebaseerd op het modelleren van mensen met uitzonderlijke vermogens met als doel deze talenten overdraagbaar te maken. Het gaat uit van een gezond mensbeeld en komt voort uit de humanistische psychologie. Verder maakt NLP gebruik van inzichten en methoden uit de antropologie, sociologie, cybernetica, linguïstiek en neuro-wetenschappen. Het wordt wel de studie van de structuur van de subjectieve ervaring genoemd. Je kunt het ook zien als de “kunst van communicatie en verandering”. NLP stelt mensen in staat te begrijpen hoe gedachten de gevoelens en het gedrag sturen en hoe de patronen hierin sturend zijn in wat ons bezielt en drijft. Neuro heeft betrekking op de manier waarop onze hersenen informatie verzamelen en verwerken. De informatie die via onze zintuigen binnen komt wordt in zowel bewuste als onbewuste denkprocessen vertaalt. Ons zenuwstelsel wordt geactiveerd en beïnvloedt onze fysiologie, emoties en gedrag. Linguïstisch verwijst naar de manier waarop wij taal gebruiken om onze zintuiglijke indrukken betekenis te geven en dit naar ons zelf en anderen communiceren. Dat wil zeggen: de taal die we gebruiken bepaalt hoe we onszelf, anderen en de wereld om ons heen begrijpen. Het bepaalt hoe we zin geven aan wat we meemaken en hoe we dit  communiceren. Dit omvat zowel onze lichaamstaal als onze gesproken woorden. Programmeren slaat op de patronen die ontstaan in onze manier van interpreteren en betekenis geven. Patronen die uiteindelijk onze perceptie van de werkelijkheid vormen (programmeren). Programmering bestaat uit die interne processen en denkpatronen  waarmee je beslissingen neemt, problemen op lost, leert, evalueert en resultaten boekt. Neurosemantiek Neurosemantiek is een zijstroming van NLP en is ontwikkeld door de Amerikaanse cognitief psycholoog Michael Hall. Het richt zich op zelfactualisatie: het vermogen van mensen om hun hoogste potentieel om te zetten in realiteit. De focus ligt hierbij op ons vermogen betekenis te geven en zelfreflectie toe te passen. De gedachte hierachter is dat de kwaliteit van ons leven wordt bepaald door de kwaliteit van onze gevoelens, gedachten en gedrag. Deze kwaliteit wordt bepaald door de wijze waarop we betekenis toekennen aan de ervaringen die we opdoen. Dit proces vindt intern plaats en taal speelt hierbij een centrale rol. Semantiek verwijst naar de mens als betekenisgever. Welke betekenissen geef jij aan jezelf, je capaciteiten, anderen, je gezondheid, je carrière? Zijn deze betekenissen dienend en versterkend of zijn ze ondermijnend? Neuro verwijst naar ons lichaam, onze fysiologie. Het is door ons lichaam dat we kunnen voelen en onze betekenissen omzetten in gedrag en resultaten. Wat is de kwaliteit van je emoties en gedrag? Reflecteren ze je beste ideeën of is er een groot gat tussen wat je weet en begrijpt en wat je doet? Neurosemantiek richt zich op het dichten van dit gat. Waarom een Meta NLP Opleiding? Neurosemantiek geeft een helder beeld van hoe de menselijke geest werkt. In deze opleiding komt overzichtelijk de wijze aan bod waarop onze denkkaders gevormd worden door onze overtuigingen, intenties, betekenissen en beslissingen. Vanuit deze kennis worden de technieken en vaardigheden van NLP aangeboden. Dit maakt de opleiding overzichtelijk en de kennis die wordt opgedaan zeer praktisch toepasbaar. Doelgroep De opleiding is geschikt voor alle professionals die met mensen werken en/of veranderingsprocessen begeleiden. Daarnaast is de opleiding geschikt voor iedereen die zichzelf  wil ontwikkelen, negatieve patronen wil leren doorbreken en meer uit zichzelf wil halen. Lesprogramma De opleiding bestaat uit 16 lesdagen, onderverdeeld in 8 blokken van twee dagen. De lesstof omvat een theoretisch en een praktisch gedeelte, waarbij de nadruk zal liggen op de praktijk. Er is voldoende tijd en begeleiding om de verschillende inzichten en technieken te oefenen zodat ze direct toepasbaar zijn in het dagelijks leven. Blok I:     Communicatie Zintuiglijke Scherpzinnigheid Vooronderstellingen Gemakkelijker en diepgaander contact Feedback geven en ontvangen Doelen stellen In deze eerste module maak je kennis met je medestudenten, met de werkwijze van de opleiding en met NLP en Neurosemantiek. Je leert wat Communicatie betekent en hoe interne communicatie zich extern presenteert. Hoe je dit scherpzinnig kunt waarnemen en gebruiken om gemakkelijker contacten te leggen en te verdiepen. Doelen stellen is belangrijk binnen NLP; waarom en hoe wordt helder, waarbij uiteraard ook jouw doel met betrekking tot de opleiding besproken zal worden. Blok II:   Opbouw van wereldmodellen Oogpatronen Modaliteiten en submodaliteiten Mentaal-emotionele staat Bewuste en onbewuste patronen In deze module staat het spel tussen bewuste en onbewuste centraal. Je leert in te gaan op de structuur van iemands problemen in plaats van op de inhoud. Het verschil tussen een stemming en een staat wordt duidelijk alsmede de diepere lagen van je gedachten en gevoelens. Blok III:  Beperkende overtuigingen veranderen Van primaire staat naar Meta-staat Taalmodellen en metamode Ankeren In deze module maak je onbewuste denkpatronen zichtbaar en veranderd ze zodanig dat ze vóór in plaats van tegen je gaan werken. Hoe je met taal betekenis geeft aan jouw beleving van de wereld wordt duidelijk en hoe je daar zowel bij jezelf als in communicatie met de ander invloed op kunt uitoefenen. Je leert ook hoe je stemmingen kunt sturen en veranderen. Blok IV:   Miltonmodel en trance Chunken met taalpatronen Zes logische niveaus van communicatie Kadering en herkadering Drie posities In deze module maak je kennis met een ander taalmodel en hoe je lichte trancetechnieken kunt toepassen. Je leert hoe je in communicatie tussen twee taalmodellen kunt heen en weer bewegen waarmee je de informatie en het contact krijgt, welke je bereiken wilt. Je wordt je bewust van hoe kaders je resultaten bepalen en je leert bestaande kaders te herkaderen. Blok V:   Tijdlijntechnieken Emoties en Gestalt  Werken met onze deelpersoonlijk-heden Functies van het onbewuste In deze module begeven we ons naar nog diepere lagen van het onbewuste. Met tijdlijntechnieken werken we met toekomst, heden en verleden. Diepliggende overtuigingen, opgedaan in het verleden en verbonden met basale emoties worden veranderd, zodat deze geen belemmering meer vormen in de toekomst. Mensen die hinder hebben van innerlijke dialogen of conflicten kunnen met behulp van de technieken die in dit blok geleerd worden, goed worden geholpen. Blok VI:   Strategieën in menselijk gedrag Werken met- en veranderen van strategieën Verschil tussen doelen en uitkomsten In deze module ga je ontdekken hoe het denken vanuit strategieën is opgebouwd. En hoe deze strategieën in het menselijk gedrag gemakkelijk zijn op te sporen. Indien gewenst, zijn deze te veranderen en kunnen nieuwe strategieën aangeleerd worden. Je leert je doelen in een ‘reslutaatkader’ te plaatsen, waardoor ze nog makkelijker te realiseren zijn. Blok VII:   Alignmenttechniek met behulp van de Logische niveaus Ankeren van staat Toepassingsmogelijkheden van geleerde technieken Examenopdrachten In deze module leer je hoe iemand op alle innerlijke niveaus de zaken op één lijn kan krijgen. Tegelijkertijd heb je hiermee een analysemodel ter beschikking dat in coachinggesprekken heel goed van pas kan komen. Je leert jezelf en anderen in een excellente staat te brengen. Alle geleerde technieken passeren nog eens de revue en krijgen heldere toepassingsmogelijkheden aan de hand van je eigen dagelijkse praktijkervaringen. Blok VIII:   Groeps- en individuele presentaties Certificatie Evaluatie en afronding In deze module presenteren alle deelnemers aan de hand van een aantal vragen hun eigen bevindingen van de opleiding. Daarna vindt de certificatie plaats.   Toepassingsgebieden Na de beroepsopleiding bestaat de mogelijkheid je te vestigen als zelfstandig NLP Praktitioner, individueel of aangesloten bij een groepspraktijk. Ben je reeds werkzaam als therapeut of coach, dan kun je de geleerde technieken goed benutten als aanvulling op je bestaande werkwijze. Ook binnen de training- en onderwijswereld kunnen de technieken als krachtige hulpmiddelen worden gebruikt voor het verhogen van leerprestaties. In de bedrijfssfeer kunt je de vaardigheden benutten in individuele- en groepscoachingtrajecten. Toetsing en certificering Persoonlijk Ontwikkelthema Aan het begin van de opleiding bepaalt de student een persoonlijk ontwikkelthema waaraan tijdens de opleiding gewerkt gaat worden. Dit thema zal verder uitgediept worden tijdens de lesdagen en in de intervisiegroep. Aan het eind van de opleiding wordt hierover een themaverslag ingeleverd van minimaal 1 pagina op A4 formaat. Intervisie Aan het begin van het studiejaar worden intervisiegroepen samengesteld van vier of meer personen. Doel van deze groepen is het in klein verband oefenen van technieken welke tijdens de lesdagen gedoceerd worden. De intervisiegroepen komen minimaal eens per maand samen. Van elke samenkomst wordt mondeling een kort verslag gegeven door de groepsvertegenwoordiger, op de eerstvolgende lesdag. Examen De opleiding wordt afgesloten met een schriftelijk examen over de gedoceerde lesstof. Tevens laat je in een praktijksessie van een half uur laat je zien dat je een proces kunt begeleiden volgens NLP principes. Daarnaast laat je middels een persoonlijke presentatie zien wat de lesstof voor jou heeft betekend in je persoonlijke en professionele ontwikkeling. Van deze presentatie lever je een kort verslag in. Om voor het certificaat van Meta-NLP Practitioner in aanmerking te komen, dienen het schriftelijk examen, de praktijksessie en de presentatie met een voldoende afgesloten te worden. Leercoaching Wanneer blijkt dat gedurende de eerste vier modules weinig ontwikkeling heeft plaatsgevonden in het Persoonlijk Ontwikkelthema van de student, wordt deze sterk aangeraden om minimaal vier coachsessies te volgen bij een gecertificeerde NLP-coach of therapeut. Doel is het persoonlijk jaarthema uit te diepen en bekend te raken met de praktische werkwijze van Meta-NLP. Ervaringen worden opgenomen in het verslag van het jaarthema. De keuze van de coach wordt vooraf gemeld aan een van de trainers o.v.v. naam en telefoonnummer. Examen & Supervisie Aan het eind van de opleiding wordt een schriftelijk examen afgenomen over de gedoceerde lesstof, de syllabus en de verplichte literatuur. Tevens laat je middels een supervisiesessie zien dat je een NLP sessie kunt leiden met de geleerde technieken. Je krijgt daarbij feedback op drie aspecten: kennis van de lesstof, vaardigheid in het toepassen van geleerde technieken en jouw houding als begeleider. Om voor het diploma Meta-NLP Practitioner in aanmerking te komen dienen het tentamen en de supervisiesessie met een voldoende afgesloten te worden. Examenregels * Schriftelijk examen met voldoende afgesloten * Supervisiesessie met voldoende afgesloten * Studieboeken gelezen * Vier NLP sessies met oefencliënt van buiten de opleiding * Vier leertherapiesessies ondergaan bij een erkend coach of therapeut * Alle verslagen ingediend * Minimaal 14 lesdagen bijgewoond * Minimaal 5 intervisiebijeenkomsten bijgewoond Certificering Wanneer de opleiding met goed gevolg wordt voltooid, wordt dit bekroond met het certificaat “Meta-NLP Practitioner”. De Meta-NLP Practitioner training is erkend door The International Society of Neuro-Semantics (ISNS). Dit instituut is opgericht door de Amerikaanse cognitief psycholoog Dr. Michael Hall. Pas na het behalen van het certificaat mag u zichzelf Meta-NLP Practitioner noemen. Syllabus & literatuur De syllabus vormt het basisdocument behorend bij de opleiding. De syllabus omvat per lesdag en lesvak separate lesstof. Daarnaast wordt de student aanbevolen tijdens de opleiding de studieboeken te lezen zoals aangegeven in de literatuurlijst.  Aanbevolen literatuurlijst Paul Liekens     Het spel tussen bewuste en onderbewuste          ISBN: 90 202 5093 0 Joseph O’Connor en John Seymour    NLP-gids voor optimaal functioneren              ISBN: 90 6020 683 5 Richard Bandler en John Grinder   De betovering van taal                 ISBN: 90 6020 331 3 Richard Bandler en John Grinder    De structuur van de magie              ISBN: 90 2632 016 7 Romilla Ready en Kate Burton   NLP voor Dummies                     ISBN: 90 4301 050 2 L. Michael Hall   Secrets of personal mastery    ISBN: 18 9983 656 X L. Michael Hall   Winning the inner game         ISBN: 1890001317