|
• Heb je behoefte aan eenduidige, effectieve en transformerende
technieken om door negatieve patronen heen te breken?
• Ben je op zoek naar sleutels voor persoonlijke ontwikkeling?
• Wil jij diepgaand begrijpen hoe wij mensen onze eigen werkelijkheid
vormgeven?
• Vind je het interessant te weten welke rol onze betekenissen
(gedachten, overtuigingen; taal in de ruimste zin van het woord)
hierbij speelt en wil je deze kennis praktisch kunnen gebruiken?
• Wil jij weten hoe de term 'self fulfilling prophecy' werkt?
• Ben je coach of therapeut en op zoek naar een bijscholing die je
zowel persoonlijk als professioneel verder brengt?
Dan is de Training Neurosemantiek waarschijnlijk iets voor jou.
Neurosemantiek gaat over persoonlijke ontwikkeling, onszelf bevrijden zodat we ons potentieel kunnen ontplooien. In de psychologie wordt dit zelfactualisatie genoemd.
Neurosemantiek richt zich op het ontwikkelen van structuren en modellen om de beste versie van onszelf te kunnen worden. Het gaat ervan uit dat de kwaliteit van ons leven wordt bepaalt door de kwaliteit van onze betekenissen.
Tijdens deze jaartraining wordt hier diepgaand op ingegaan.
Naast de nodige theorie ligt de nadruk op de praktijk. Je krijgt een keur aan technieken die je in staat stelt:
• beperkende betekenissen bloot te leggen en te transformeren
• persoonlijk leiderschap aan te leren
• toegang te krijgen tot onvoorwaardelijke eigenwaarde
• te handelen vanuit je hoogste intentie en waarden
• een plan te maken voor je eigen zelfactualisatie
(of die van een client) en hier naar te handelen.
Groep NS01
| Soort opleiding: |
Maandag opleiding |
| Start opleiding: |
16 januari, 2012 |
| Locatie: |
Koetshuis - Scherpenzeel |
| Lesdagen: |
12 lesdagen op achtereenvolgende maandagen
Lesdagen van 10.00 – 17.00u. |
| Docent: |
Kirsten Schults |
| Studiebelasting: |
4-6 uur per week |
| Toelatingscriteria: |
HBO werk- en denkniveau.
Openstaand voor zelfonderzoek/feedback |
| Collegegeld: |
€1.750,= (incl. syllabus) |
Lesdata:
| Lesdag 1 |
16 januari |
|
Lesdag 2
|
23 januari |
| Lesdag 3 |
30 januari |
| Lesdag 4 |
6 februari |
| Lesdag 5 |
13 februari |
| Lesdag 6 |
20 februari |
| Lesdag 7 |
27 februari |
| Lesdag 8 |
5 maart |
| Lesdag 9 |
12 maart |
| Lesdag 10 |
19 maart |
| Lesdag 11 |
26 maart |
| Lesdag 12 |
2 april |
Lesprogramma
Dag 1 en 2 Wat betekent Neuro- Semantiek?
Tijdens dag 1 en 2 behandelen we zowel de neurologische als de linguistische aspecten die onze ervaringen van alle dag vormgeven. De neurologische aspecten aan de hand van Joe Dispenza's Evolve Your Brain. Hij bespreekt welke rol onze neurologie speelt bij de werkelijkheid waarin we leven. We onderzoeken onder andere de rol van emoties en herhaling bij het ontstaan van patronen. De linguistische kant bespreken we door te kijken naar inzichten uit de NLP omtrent taal.
Dag 3 en 4. Zelfleiderschap en eigenwaarde
Wat is de achterliggende structuur van onze ervaring? Tijdens deze dagen behandelen we het fenomeen staten en meta-staten. Hoe ontstaat een gemoedstoestand (staat)? Uit welke lagen is deze opgebouwd? En hoe beïnvloeden hogere staten de onderliggende staten? Verder komt aan bod hoe we zelfleiderschap en onvoorwaardelijke eigenwaarde kunnen stimuleren. We doen een oefening in eigenaarschap (van ons denken, voelen, spreken en handelen). Deze wordt gevolgd door het thema “eigenwaarde”. Hoe kunnen we leven vanuit een onvoorwaardelijk besef van eigenwaarde? Oefening eigenwaarde en zelfvertrouwen.
Dag 4 en 5. Doelen, verandering en intenties
Tijdens deze dagen gaan we ons bezig houden met het stellen van doelen en het leren leven vanuit onze hoogste intentie. Hoe kun je dit effectief doen en ervoor zorgen dat het doel leidend is bij onze gewenste verandering? Oefening doelen stellen en doelen specifiek uitvragen. We behandelen de 8 aspecten die nodig zijn voor succesvolle verandering en passen dit toe op jouw doel zodat je een plan kan maken voor succesvolle verandering. We leren ons doel te koppelen aan onze hoogste intenties zodat we intentioneel kunnen leven.
Dag 6 en 7. Overtuigingen en emoties
Tijdens deze dagen leren we beperkende overtuigingen opsporen en blootleggen. We ontdekken de rol van betekenissen bij deze overtuigingen en leren actief betekenis toekennen. Tevens gaan we werken met negatieve emoties. Wat zijn emoties eigenlijk? Moeten we altijd naar onze emoties luisteren? We leren een oefening die je in staat stelt om te gaan met negatieve emoties zodat ze je niet langer in de weg staan.
Dag 7 en 8. De kaart van de werkelijkheid
Tijdens deze dagen duiken we in onze kaart van de werkelijkheid. Is deze accuraat en bevestigend of foutief en beknellend? We leren oefeningen om kritisch naar onze kaart te kijken en deze te wijzigen.
Dag. 9 en 10. De complexiteit van onze denkkaders ontrafelt
Deze dagen zijn een introductie in het Matrix Model van van Michael Hall. Dit model ontrafelt de complexiteit van onze denkkaders. We leren onze denkkaders onderzoeken en versterken. Dit doen we aan de hand van verschillende oefeningen.
Dag 11 en 12. Neurosemantiek en the Law of Emergence
Tijdens deze dagen pakken we terug op wat we allemaal geleerd hebben. Verstevigen we het geleerde door verder te integreren en te testen. Daarnaast kijken we naar de overeenkomsten tussen de the Law of Emergence en Neurosemantiek.
Klik hier om meer informatie op te vragen via ons contactformulier.
|